17.03.2026 • 39 Min.

Lernen braucht mehr als Stillsitzen und Arbeitsblätter. In dieser Folge spricht Sophia Bolzano mit Katrin Reisinger über ihren Weg von der Bühne ins Klassenzimmer und darüber, warum Musik, Bewegung und Improvisation zentrale Elemente guten Unterrichts sind. Katrin erzählt aus ihrem Schulalltag, wie Kinder durch Bewegung leichter lernen, sich besser konzentrieren und mehr Freude entwickeln. Im Mittelpunkt stehen Haltung, Beziehung und die Frage, wie Schule ein Ort werden kann, an dem Kinder sich zeigen dürfen – mit Körper, Stimme und Gefühl. Bewegung wird dabei nicht als Zusatz verstanden, sondern als natürlicher Bestandteil von Lernen.Sophias Websites & Buch:https://allekinderfertiglos.at | https://muttutgut.at | https://shop.falter.at/alle-kinder-fertig-los.htmlTakeawaysLernen gelingt besser, wenn Kinder sich sicher fühlen und sich ausdrücken dürfen.Bewegung unterstützt Konzentration, Merkfähigkeit und emotionale Regulation.Musik und Rhythmus geben Struktur und helfen beim Übergang zwischen Lernphasen.Improvisation stärkt Selbstvertrauen und den Mut, Fehler zuzulassen.Beziehung ist die Grundlage für jedes Lernen – Methoden kommen danach.Der Körper ist ein wichtiger Lernpartner und kein Störfaktor.Freude, Neugier und Spiel sind zentrale Motoren für nachhaltiges LernenSoundbite„Kinder lernen dann gut, wenn sie sich zeigen dürfen – nicht nur mit dem Kopf, sondern mit dem ganzen Körper.“Chapters00:00 Einstieg: Von der Bühne ins Klassenzimmer01:10 Katrin Reisinger stellt sich vor03:00 Warum sie sich für die Volksschule entschieden hat05:20 Was Kinder heute im Lernen wirklich brauchen07:40 Bewegung als Schlüssel für Konzentration und Ausdruck10:15 Musik und Rhythmus im Unterricht13:00 Improvisation, Fehlerkultur und Selbstvertrauen16:30 Beziehung als Grundlage für Lernen19:00 Bewegungsimpulse für Schule und Alltag22:10 Buchtipps und Inspirationen24:00 Bewegungsblitz – 7 schnelle Fragen27:30 Abschluss und Ausblick