Zusammenfassung: Es ist Dienstagnachmittag, Teamsitzung, und das Wort „Tablets“ fällt. Die Stimmung sinkt auf den Nullpunkt. Verständlich, denn wir wollen Kindheit schützen. Aber schützen wir sie wirklich, indem wir die digitale Realität ausklammern? In dieser Auftaktfolge von Kita Digital schauen wir der Realität ins Auge: Warum die „Ob-Frage“ wissenschaftlich und politisch längst geklärt ist und warum digitale Bildung nichts mit „ruhigstellen vor dem Bildschirm“ zu tun hat. In dieser Episode erfährst du: Der Realitätscheck: Was die aktuelle miniKIM-Studie 2023 über die Mediennutzung unserer Kita-Kinder verrät und warum wir sie nicht allein lassen dürfen. Neuropsychologie & Didaktik: Warum aktive Medienarbeit (z.B. Fotografieren, Vertonen) das Gehirn ganz anders fordert als passiver Konsum. Die 3 Säulen: Politischer Auftrag, Chancengerechtigkeit und das Tablet als kreativer Werkzeugkasten. Praxis-Hacks: Konkrete Ideen für Foto-Safaris und Geräuschejagden, die sofort umsetzbar sind – oft sogar ohne WLAN. Deine Challenge für diese Woche: Der Perspektivwechsel. Beobachte morgen eine Spielsituation und frage dich nur: „Wie könnte ein digitales Werkzeug diesen Moment festhalten oder bereichern?“ (Ohne es direkt zu tun – nur das Mindset trainieren!). Erwähnte Studien & Quellen: miniKIM-Studie 2023 (Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) Medienkompetenzrahmen NRW / BayBEP (Bayern) / Bildungsplan Sachsen Über diesen Podcast: Kita Digital ist dein Begleiter durch den digitalen Dschungel der Frühpädagogik. Sebastian verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit echter Praxis aus dem Kita-Alltag. Für Erzieher, Leitungen und pädagogische Fachkräfte, die Bildung von morgen gestalten wollen.