30.06.2026 • 19 Min.

Deepfakes, Cybercrime und KI sind längst Realität. Doch wer schützt eigentlich Kinder und Jugendliche im digitalen Raum? In der dritten Folge des Cybercrime-Schwerpunkts spricht Jan Prüver mit Prof. Dr. Thomas-Gabriel Rüdiger darüber, warum digitale Bildung bereits in der Grundschule beginnen sollte, weshalb Eltern selbst mehr Medienkompetenz benötigen und warum der digitale Raum ähnlich sicher gestaltet werden muss wie der Straßenverkehr. Dabei geht es um Social Media, Online-Games, Deepfakes, Kinderbilder im Netz und die Frage, welche Verantwortung Schulen, Polizei, Plattformbetreiber und Politik tragen.