10.06.2026 • 5 Min.

Am zweiten Tag des Lagers am Abenzeller Heilbad berichten die 4 Schülerinnen (Elena, Elena, Elena, Florence), dass ihnen das ungewöhnliche Lagerprogramm und das gemeinsame Übernachten gut gefallen. Besonders spannend fanden sie Interviews mit einer Wassertechnikerin und einer Bademeisterin, durch die sie mehr über die Arbeit und Organisation im Badebetrieb erfuhren. Die Klassenlehrerin sagt, das Lager sei das Ergebnis einer längeren Vorbereitung und bestätige das geplante Projekt. Sie erklärt, dass die Kinder dabei auch praktische Fähigkeiten üben, etwa Lesen und Recherchieren, den Umgang mit KI-Tools, das Zehnfingersystem und Mathematik im Alltag. Am Ende wird erwähnt, dass die Gruppe bald baden gehen möchte und sich bei der Gastgeberin des Heilbads für den Empfang und den freien Eintritt bedankt.