What Were You Doing? The Past Continuous and the Art of Storytelling

13.09.2026•17:28

Had a great holiday – but struggle to make it sound interesting in English? In this episode, we turn your holiday experiences into stories worth listening to. Discover how to use the past continuous naturally to set the scene, pick up simple English storytelling phrases that keep your listener interested. Grammar meets real-life communication – without the textbook feel.0:00 – Introduction and the episode theme1:31 – Understanding the Past Continuous5:04 – How to begin a story naturally7:00 – Using real holiday experiences to bring a story to life9:00 – Building interest, climax and a strong ending10:34 – How important Is the Past Continuous?13:14 – The important difference between “While” and “During”14:40 – Golden Nugget: “I was wondering…” and Birgit’s new book15:40 – Preview: Motivation and overcoming a learning plateau16:54 – Closing message and call to actionDownload the template from our free resources Padlet:https://padlet.com/davepreston/three-english-experts-resources-8ae910uh3cwctoc8 Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-club Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://prestoncommunication.com Du hattest einen tollen Urlaub – hast aber Schwierigkeiten, das auf Englisch interessant zu erzählen? In dieser Folge verwandeln wir deine Urlaubserlebnisse in Geschichten, die es wert sind, angehört zu werden. Entdecke, wie du das Past Continuous ganz natürlich einsetzt, um die Szene zu beschreiben, und lerne einfache englische Formulierungen für das Geschichtenerzählen, die das Interesse deiner Zuhörer wecken. Grammatik trifft auf echte Kommunikation – ganz ohne Lehrbuch-Charakter.0:00 – Einführung und Thema der Folge1:31 – Das Past Continuous verstehen5:04 – Wie man eine Geschichte natürlich beginnt7:00 – Mit echten Urlaubserlebnissen eine Geschichte zum Leben erwecken9:00 – Interesse wecken, einen Höhepunkt schaffen und ein starkes Ende gestalten10:34 – Wie wichtig ist das Past Continuous?13:14 – Der wichtige Unterschied zwischen „While“ und „During“14:40 – Goldtipp: „I was wondering…“ und Birgits neues Buch15:40 – Vorschau: Motivation und das Überwinden eines Lernstillstands16:54 – Abschlussbotschaft und Aufruf zum HandelnLade die Vorlage von unserem kostenlosen Padlet mit Ressourcen herunter:https://padlet.com/davepreston/three-english-experts-resources-8ae910uh3cwctoc8

What Are They Really Like? Describing People in English

30.08.2026•17:56

How do you describe someone who’s down-to-earth, approachable or easy-going? And what’s the difference between sensible and sensitive – or self-confident and self-conscious?In this episode of 3 English Experts, we explore useful vocabulary for describing people and their personalities – including some classic false friends that regularly catch English learners out.Plus, our Golden Nugget reveals why the opposite of patient isn’t unpatient – and why you can’t simply add un- to every adjective!Expand your vocabulary, avoid common mistakes and describe people more naturally and confidently in English.0:03 – Introduction: Describing people and their characteristics1:09 – Dave’s vocabulary: Down-to-earth, easy-going and approachable3:02 – Reliable, honest and decisive4:41 – Which words describe Dave?5:19 – Birgit’s Vocabulary: Faithful, resentful and talkative6:20 – Hardworking and diligent7:12 – Patient, impatient and modest8:42 – Rebecca introduces false friends9:11 – Brave vs German brav10:11 – Sensible vs sensitive11:38 – Likeable vs sympathetic13:36 – Self-conscious vs self-confident13:37 – Finding words to describe Rebecca14:06 – The Golden Nugget: Negative prefixes15:52 – Preview of the next episode16:24 – Birgit’s new English-language book17:22 – Closing message and listener supportFancy doing a "Characteristics quiz"? Check out our Free Three English Experts Resources Padlet:https://padlet.com/davepreston/three-english-experts-resources-8ae910uh3cwctoc8Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-club Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://prestoncommunication.comWie beschreibt man jemanden, der bodenständig, zugänglich oder locker ist? Und was ist der Unterschied zwischen „sensible“ und „sensitive“ – oder zwischen „self-confident“ und „self-conscious“?In dieser Folge von „3 English Experts“ beschäftigen wir uns mit nützlichem Vokabular zur Beschreibung von Menschen und ihren Persönlichkeiten – einschließlich einiger klassischer „False Friends“, die Englischlernende regelmäßig in die Irre führen.Außerdem verrät unser „Golden Nugget“, warum das Gegenteil von „patient“ nicht „unpatient“ ist – und warum man nicht einfach jedem Adjektiv das Präfix „un-“ voranstellen kann!Erweitern Sie Ihren Wortschatz, vermeiden Sie häufige Fehler und beschreiben Sie Menschen auf Englisch natürlicher und selbstbewusster.0:03 – Einführung: Menschen und ihre Eigenschaften beschreiben1:09 – Daves Wortschatz: bodenständig, locker und zugänglich3:02 – Zuverlässig, ehrlich und entschlossen4:41 – Welche Wörter beschreiben Dave?5:19 – Birgits Wortschatz: Treu, nachtragend und gesprächig6:20 – Fleißig und gewissenhaft7:12 – Geduldig, ungeduldig und bescheiden8:42 – Rebecca stellt falsche Freunde vor9:11 – „Brave“ vs. „German brav“10:11 – „Sensible“ vs. „sensitive“11:38 – „Likeable“ vs. „sympathetic“13:36 – „Self-conscious“ vs. „self-confident“13:37 – Die richtigen Worte finden, um Rebecca zu beschreiben14:06 – Der „Golden Nugget“: Negative Präfixe15:52 – Vorschau auf die nächste Folge16:24 – Birgits neues englischsprachiges Buch17:22 – Schlusswort und Unterstützung durch die HörerLust auf ein „Charakteristik-Quiz“? Schau dir unser kostenloses Padlet mit Materialien von „Three English Experts“ an: https://padlet.com/davepreston/three-english-experts-resources-8ae910uh3cwctoc8

Summer Replay - How to Upgrade your English Level from B2 to C1

16.08.2026•24:31

Another summer replay of one of our most popular episodes from January 2025. Sit back, enjoy the sunshine and plan your next upgrade in English.Looking to improve your English skills in 2026? In this Three English Experts episode, we explore advanced speaking tips, mastering conversations/small talk, and whether a C1 level is really necessary for success. Plus, discover a cool tool in our very 1st ‘Golden Nugget’ segment – a tech treat you’ll be happy you didn’t miss.Upgrading your English (0:30 - 1:07)Understanding the CEFR language levels (1:08 - 3:49)Key grammar and skills for advancing to C1 (3:49 - 7:29)Expanding vocabulary and communication strategies (7:29 - 9:52)Listening skills and resource recommendations (9:53 - 12:36)Advanced speaking skills (13:09 - 16:56)Is achieving C1 necessary? (16:56 - 21:18)The Introduction into the new “Golden Nuggets” segment (21:44 - 23:32)Here's a link to a free CEFR English test Einstufungstest - Birgit KasimirskiYou could also try the one from the British Council. However, you will need to give an email address so you can start the quiz. Free English Online level test - English OnlineWould you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubMöchten Sie Ihre Englischkenntnisse im Jahr 2026 verbessern? In der neuesten Folge von Three English Experts beschäftigen wir uns mit Tipps für fortgeschrittenes Sprechen, dem Meistern von Konversationen/Small Talk und der Frage, ob ein C1-Niveau für den Erfolg wirklich notwendig ist. Außerdem entdecken wir in unserem allerersten „Golden Nugget“-Segment ein cool Tool - ein technischer Leckerbissen, den Sie sich nicht entgehen lassen sollten.Verbessern Sie Ihr Englisch (0:30 - 1:07)Verstehen der CEFR-Sprachstufen (1:08 - 3:49)Schlüsselgrammatik und -fertigkeiten für den Aufstieg auf C1 (3:49 - 7:29)Wortschatzerweiterung und Kommunikationsstrategien (7:29 - 9:52)Hörverstehen und Empfehlungen für Hilfsmittel (9:53 - 12:36)Fortgeschrittene Sprechfertigkeiten (13:09 - 16:56)Ist das Erreichen von C1 notwendig? (16:56 - 21:18)Die Einführung in das neue Segment „Golden Nuggets“ (21:44 - 23:32)

The 3 Biggest Language Learning Myths

02.08.2026•30:40

Think you're "just not good at languages"? Think again. In this episode, the 3 English Experts bust three of the biggest myths that hold English learners back—from the belief that you need a natural talent, to the idea that native speakers are always the best communicators and teachers. Discover what really leads to confidence, fluency, and long-term success.1:06 – Myth #1: Successful Language Learners Are Simply “Talented”3:00 – Fixed Mindset vs. Growth Mindset4:40 – The Importance of Grit and Perseverance6:02 – Birgit Reflects on School Labels6:53 – Society's Bias Towards Natural Talent8:16 – Comparing Ourselves to Others9:50 – Examples of Success Through Persistence11:49 – Myth #2 The Best Communicators Adapt Their English14:59 – Rebecca and Birgit Reflect on Communication Skills16:59 – Practical Examples from Training19:04 – Myth #3: Native Speakers Are Automatically the Best English Teachers21:48 – Teaching Requires More Than Being a Native Speaker23:31 – Learning Through Experience25:41 – Native Speakers, Grammar Knowledge, and Teaching Expertise26:41 – The Value of Cultural and Learning Experience27:05 – An Additional Myth: “I'm Too Old to Learn a Language”27:39 – The Golden Nugget: Conduct an English Learning Audit29:22 – Preview of the Next EpisodeWould you like to work with us? Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-club Rebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://prestoncommunication.com Glaubst du, du bist „einfach nicht gut in Sprachen“? Dann denk noch einmal darüber nach. In dieser Folge räumen die drei Englisch-Experten mit drei der größten Mythen auf, die Englischlernende zurückhalten – von der Überzeugung, dass man ein natürliches Talent braucht, bis hin zur Vorstellung, dass Muttersprachler immer die besten Kommunikatoren und Lehrer sind. Entdecke, was wirklich zu Selbstvertrauen, Sprachgewandtheit und langfristigem Erfolg führt. 1:06 – Mythos Nr. 1: Erfolgreiche Sprachlernende sind einfach „begabt“3:00 – Feste Denkweise vs. Wachstumsdenkweise4:40 – Die Bedeutung von Durchhaltevermögen und Beharrlichkeit6:02 – Birgit reflektiert über Schuletiketten6:53 – Die gesellschaftliche Vorliebe für natürliches Talent8:16 – Uns mit anderen vergleichen9:50 – Beispiele für Erfolg durch Beharrlichkeit11:49 – Mythos Nr. 2: Die besten Kommunikatoren passen ihr Englisch an14:59 – Rebecca und Birgit reflektieren über Kommunikationsfähigkeiten16:59 – Praktische Beispiele aus dem Training19:04 – Mythos Nr. 3: Muttersprachler sind automatisch die besten Englischlehrer21:48 – Unterrichten erfordert mehr als nur Muttersprachler zu sein23:31 – Lernen durch Erfahrung25:41 – Muttersprachler, Grammatikkenntnisse und pädagogische Kompetenz26:41 – Der Wert kultureller und Lernerfahrungen27:05 – Ein weiterer Mythos: „Ich bin zu alt, um eine Sprache zu lernen“27:39 – Der goldene Tipp: Führen Sie eine Bestandsaufnahme Ihres Englischlernens durch29:22 – Vorschau auf die nächste Folge

Summer Replay - How to Form Conditionals (If Sentences) in English

19.07.2026•22:46

Sharing our top performing podcast episode EVER as a replay to enjoy over the summer break. First released on August 2024 but still very poular with our listeners. Upgrade from a shaky B2 to a confident C1 by getting those conditionals right every time. If + would- never could! Tackling if-clauses is not easy but with a few rules and with our conversation you will find it easier to remember what to say and when. In this episode we discuss:Types of "If" Clauses:Zero Conditional: General truths and habits (e.g., "If it rains, I take an umbrella").First Conditional: Realistic future possibilities (e.g., "If it rains, I will take an umbrella").Second Conditional: Hypothetical or unlikely situations (e.g., "If I won the lottery, I would travel the world").Third Conditional: Past situations that didn’t happen (e.g., "If I had studied harder, I would have passed the exam").Common Mistakes and Tips:Avoid using "would" in both parts of the clause (e.g., incorrect: "If I would win, I would buy a house").Use the simple past for the second conditional and past perfect for the third conditional.Practice and familiarize yourself with key sentences to master different conditionals.Practical Applications:Using conditionals in everyday conversation and business contexts.Negotiation tips: Understanding the likelihood of conditions by identifying the type of conditional used.Giving advice using the second conditional (e.g., "If I were you, I would...").Take a look at one of Brigit's grammar books for more info on If clasues and more!https://www.amazon.de/Englische-Grammatik-richtig-anwenden-Wiedereinsteiger/dp/3985381674/ref=sr_1_2?dib=eyJ2IjoiMSJ9.YLytvQA3P9dydRvNAXjp4Nt2bFiMG2Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubFormen von "Wenn"-Klauseln in Englisch:Nullkonditional: Allgemeine Wahrheiten und Gewohnheiten (z. B. "Wenn es regnet, nehme ich einen Regenschirm mit").Erster Bedingungssatz: Realistische zukünftige Möglichkeiten (z. B. "Wenn es regnet, nehme ich einen Regenschirm mit").Zweiter Konditional: Hypothetische oder unwahrscheinliche Situationen (z.B. "Wenn ich im Lotto gewinnen würde, würde ich die Welt bereisen").Dritter Konditional: Vergangene Situationen, die nicht eingetreten sind (z.B. "Wenn ich härter gelernt hätte, hätte ich die Prüfung bestanden").Häufige Fehler und Tipps:Vermeide die Verwendung von "würde" in beiden Teilen des Satzes (z. B. falsch: "Wenn ich gewinnen würde, würde ich ein Haus kaufen").Verwende die einfache Vergangenheit für die zweite Bedingung und das Past Perfect für die dritte Bedingung.Übe und mache dich mit den Schlüsselsätzen vertraut, um die verschiedenen Konditionalsätze zu beherrschen.Praktische Anwendungen:Konditionalsätze in alltäglichen Gesprächen und im geschäftlichen Kontext verwenden.Verhandlungstipps: Verstehe die Wahrscheinlichkeit von Konditionalen, indem du die Art des verwendeten Konditionals identifizierst.Ratschläge mit dem zweiten Konditional erteilen (z.B. "Wenn ich du wäre, würde ich...").Take a look at one of Brigit's grammar books for more info on If clasues and more!https://www.amazon.de/Englische-Grammatik-richtig-anwenden-Wiedereinsteiger/dp/3985381674/ref=sr_1_2?dib=eyJ2IjoiMSJ9.YLytvQA3P9dydRvNAXjp4Nt2bFiMG2

You're Listening, Aren't You? Mastering English Question Tags

05.07.2026•13:07

Why do native English speakers constantly say isn't it?, don't you? and haven't you? If you've ever wondered how to sound more natural in English, this episode is for you. Discover how question tags can instantly improve your English, make small talk easier, and help you sound like an advanced English speaker.00:00 – Introduction and demonstration of question tags01:06 – What are question tags and why are they useful?03:30 – How question tags are formed06:38 – Dave's memory hack for building question tags08:54 – Why question tags improve your English level09:26 – Birgit's practice technique09:57 – Intonation changes the meaning10:38 – The informal shortcut: "Right?"11:55 – Preview of the next episode Would you like to work with us?Join our Conversation Club and activate your English with one of us and other like-minded people. https://www.threeenglishexperts.com/conversation-clubRebecca: https://rebeccadeacon.comBirgit: https://birgitkasimirski.deDave: https://prestoncommunication.com Warum sagen englische Muttersprachler ständig „isn’t it?“, „don’t you?“ und „haven’t you?“? Wenn du dich schon einmal gefragt hast, wie du auf Englisch natürlicher klingen kannst, ist diese Folge genau das Richtige für dich. Entdecke, wie Frageanhängsel dein Englisch sofort verbessern, Small Talk erleichtern und dir helfen können, wie ein fortgeschrittener Englischsprecher zu klingen.00:00 – Einführung und Demonstration von Frageanhängseln01:06 – Was sind Frageanhängsel und warum sind sie nützlich?03:30 – Wie Frageanhängsel gebildet werden06:38 – Daves Merksatz zum Bilden von Frageanhängseln08:54 – Warum Frageanhängsel dein Englischniveau verbessern09:26 – Birgits Übungstechnik09:57 – Intonation verändert die Bedeutung10:38 – Die informelle Abkürzung: „Right?“11:55 – Vorschau auf die nächste Folge