Darüber wie Hexen erfunden wurden – und Frauen verbrannt
Darüber wie Hexen erfunden wurden – und Frauen verbrannt

Darüber wie Hexen erfunden wurden – und Frauen verbrannt

Weiberbildung


21.07.2025 • 11 Min.

In dieser Folge von Weiberbildung geht Host Nina Haffer der Frage nach, warum wir bis heute von Hexenjagd sprechen – aber nie von Frauenjagd. Wir sprechen über die politischen, religiösen und patriarchalen Strukturen hinter der Hexenverfolgung, über die Rolle von Martin Luther, das vergessene Wissen von Hebammen – und warum selbst das deutsche Bildungssystem bis heute ein problematisches Bild von „Hexen“ vermittelt. Themen dieser Folge: Warum 80–90 % der „Hexen“ Frauen waren – und was das mit Macht zu tun hat Wie Reformation, Teufelsglaube und Justiz eine tödliche Allianz bildeten Was Martin Luther wirklich über Frauen, Teufel und Hexen sagte Warum Island eine männliche Mehrzahl unter den Opfern zu verzeichnet hat Wie moderne Hexenjagden in Ghana, Tansania oder Nigeria weiterleben Warum Schule, Lehrpläne und Schulbücher bis heute patriarchale Narrative über Hexen transportieren – und Gender selten Thema ist ? Folg Weiberbildung:Instagram: ⁠⁠⁠⁠https://www.instagram.com/weiberbildungTikTok: ⁠⁠⁠⁠https://www.tiktok.com/@weiberbildungSpotify: ⁠⁠https://open.spotify.com/show/6LsnojqEBU0p9Opo3lyoRN?si=9d0f1a80f9e441eaApple Music: ⁠⁠⁠⁠https://podcasts.apple.com/us/podcast/weiberbildung/id1809566712YouTube: ⁠⁠https://www.youtube.com/@weiberbildungLinkedIn: ⁠⁠https://www.linkedin.com/company/weiberbildung Keywords: Hexenverfolgung, Frauenverbrennungen, Martin Luther Frauenbild, Reformation und Hexen, Hexenjagd, Patriarchat, Schule und Geschlecht, Hexenprozesse, Island Hexen, feministische Geschichtsschreibung, Gender in der Bildung, Geschlechterrollen in der Geschichte, Weiberbildung