Alle Folgen

Sommerferien mit Legasthenie/LRS: Pause, Nachholen — oder Zeit für Stärkung?

26.05.2026•16:50

Sommerferien mit Legasthenie/LRS:endlich Pause — oder doch Zeit zum Entdecken? ?️ In dieser Folge spreche ich darüber, warum die zwei klassischen Antworten oft zu kurz greifen: „bewusste Pause“oder„gezielt üben“ Viele Kinder erleben sich im Schuljahr vor allem über: Fehler. Tempo. Tests. Hausaufgaben. Vergleiche. Aber das ist nicht das ganze Kind.Und auch nicht die ganze Legasthenie. Gerade in den Sommerferien kann ein anderer Raum entstehen: ✨ weniger Schulmodus✨ weniger Druck✨ mehr Beobachten✨ mehr Erleben✨ mehr Bewegung, Spiel und Kreativität✨ ein stärkender Blick auf die eigene Art zu denken Denn manchmal braucht es nicht noch mehr Üben.Sondern einen anderen Zugang. Pause vom Druck — aber nicht Pause vom Entdecken. Wenn du Fragen zu meinem Sommerprogramm hast, melde dich gerne. Ich biete verschiedene Formate an, z. B.: ? StarkUP für Kinder von 7–12 Jahren? LUMI für 10–12 Jahre☀️ Leo+ für 7–9 Jahre? Eltern-Begleitformat Bei Wunsch und ausreichender Rückmeldung sind auch Spezialworkshops möglich, z. B. Hochbegabung & Legasthenie. Links:Website: stark-mit-legasthenie.deKontakt: info@stark-mit-legasthenie.deWhatsApp: +34 643 29 78 44

Vorbilder mit Legasthenie: Warum sie so wichtig sind

10.05.2026•46:36

In dieser Folge spreche ich mit Christa Brander und Andreas Starker über Vorbilder, Stigma und Legasthenie. Ausgangspunkt war ein Beitrag aus dem Nachtcafé („Chaos im Kopf – wenn das Gehirn aus der Reihe tanzt“), der mich besonders beschäftigt hat. Dort wird unter anderem sichtbar:Was passiert, wenn Menschen offen über ihre Neurodivergenz sprechen – und welche Folgen das im Alltag und im Berufsleben haben kann. Genau darüber sprechen wir auch in dieser Folge. Warum Vorbilder wichtig sind.Warum Offenheit manchmal Mut braucht.Und warum Legasthenie und Erfolg auf den ersten Blick wie ein Widerspruch wirken – es aber oft nicht sind. Diese Folge ist bewusst ungeschnitten und unbearbeitet veröffentlicht.Nicht, weil sie perfekt ist – sondern weil genau das zum Thema passt: echte Gespräche, echte Gedanken, echte Umwege. Andreas Starker begleitet Erwachsene mit Legasthenie und bringt viele Perspektiven aus seiner Arbeit ein:andreas-starker.de/ Mehr zu mir:www.stark-mit-legasthenie.de ? Hier geht’s zur erwähnten Nachtcafé-Folge:⁠https://www.ardmediathek.de/video/nachtcafe/chaos-im-kopf-wenn-das-gehirn-aus-der-reihe-tanzt/swr/Y3JpZDovL3N3ci5kZS9hZXgvbzIzMTMyNTQ

Warum Leo+? Eine Mama erzählt, was sie überzeugt hat

01.05.2026•8:29

In dieser Folge bekommst du einen persönlichen Einblick in mein aktuelles Gruppenformat Leo+ für Kinder mit Legasthenie. Das Gespräch ist spontan entstanden – aus einer Anfrage einer Mama, die sich für das Programm interessiert hat. Genau deshalb habe ich entschieden, es aufzunehmen. ? Weil viele Eltern sich fragen:Was bringt ein Gruppenformat überhaupt?Und worauf kommt es wirklich an? Im Gespräch wird deutlich: – warum der Fokus auf Stärken so wichtig ist– weshalb es nicht nur um Lesen und Schreiben geht– wie Kinder erleben können: „Ich bin nicht allein“– und warum Eltern oft mehr Orientierung brauchen als noch mehr Übungsmaterial Leo+ ist mehr als ein klassisches Lerntraining.Es verbindet: – stärkenorientiertes Arbeiten mit Kindern– Verständnis für Legasthenie im Alltag– und die Einbindung der Eltern als wichtige Begleitpersonen — ⚠️ Hinweis:Diese Folge bezieht sich auf ein aktuelles Angebot (Leo+), das in dieser Form nur zeitlich begrenzt verfügbar ist. Die Folge wird daher zu einem späteren Zeitpunkt wieder offline genommen. — Wenn du dich fragst, ob das Format für dein Kind passen könnte, findest du weitere Informationen hier: ? https://stark-mit-legasthenie.de Ich bin Bea Weinbauer, Legasthenietrainerin. Ich arbeite mit Kindern, Eltern und Lehrkräften – mit einem stärkenorientierten und gleichzeitig realistischen Blick auf Legasthenie. — #legasthenie #lrs #lernen #eltern #bildung #neurodiversität

Für Jugendliche mit Legasthenie: Lorenz erzählt, was nach der Schulzeit möglich wird

26.04.2026•21:56

Diese Folge richtet sich besonders an Jugendliche mit Legasthenie – und an alle, die sie besser verstehen möchten. Schule kann sich oft anstrengend anfühlen: viel üben, viel Druck – und trotzdem funktioniert es nicht so, wie man es sich wünscht. In dieser Folge spreche ich mit Lorenz über seinen Weg mit Legasthenie:von der Schulzeit mit vielen Herausforderungen bis hin zu seinem heutigen Weg im Innovations- und Startup-Bereich. Wir sprechen darüber,– wie sich Legasthenie in der Schule anfühlen kann– warum „mehr üben“ oft nicht die Lösung ist– welche Rolle Neugier, Stärken und eigene Wege spielen– und was nach der Schulzeit alles möglich sein kann Eine ehrliche, stärkende Folge – ohne Schönfärberei, aber mit Perspektive. ? www.sidemates.eu? www.inklub.eu? Instagram: https://www.instagram.com/heyichbinlorenz?igsh=MWF0ODU1dGdjMndq&utm_source=qr ? https://stark-mit-legasthenie.de Wenn du Fragen hast oder Unterstützung suchst, melde dich gerne. ? Mehr zu Lorenz? Mehr zu mir & meinen Angeboten

Was bedeutet Legasthenie wirklich – und wie zeigt sie sich im Alltag?

17.04.2026•38:36

Was bedeutet Legasthenie wirklich? Und warum ist die Antwort so viel größer, als die meisten denken? In dieser Episode spreche ich mit Andreas Starker (Coach für Erwachsene mit Legasthenie) und Christa Brander (selbst Betroffene und Mama eines legasthenisch denkenden Kindes) über das, was oft übersehen wird: wie sich Legasthenie im Alltag zeigt – weit über Lesen und Schreiben hinaus. Es geht um Zeitgefühl, Organisation, Frustration, Masking, mentale Erschöpfung, aber auch um Kreativität, Empathie und einen ausgeprägten Gerechtigkeitssinn. Wir sprechen darüber, warum die Schulzeit so prägend ist – weil es dabei nicht nur um Noten geht, sondern oft auch um Selbstbild, Stress, Anpassung und die Frage, wie ein Kind beginnt, auf sich selbst zu schauen. Warum Legasthenie nicht heilbar ist und was das eigentlich bedeutet. Und warum es Geduld, Verständnis und manchmal auch den Mut braucht, Dinge anders zu sehen. Diese Episode ist für Eltern, Lehrkräfte und alle, die Legasthenie besser verstehen möchten – ehrlich, alltagsnah und ohne zu einfache Antworten. Mehr Infos:www.stark-mit-legasthenie.de Kontakt:Bea Weinbauer, MADiplomierte Legasthenie-Trainerininfo@stark-mit-legasthenie.deLinkedIn: https://www.linkedin.com/in/starkmitlegasthenie/Tel.: +34 643 29 78 44 Andreas Starker, B.Sc.Zertifizierter Neuro-Mentaltrainerhttps://andreas-starker.de/

Legasthenie im Gespräch: Was Kinder belastet – und was ihnen hilft

26.03.2026•57:24

Christa Brander, die sich intensiv mit dem Thema Legasthenie auseinandersetzt – aus eigener Erfahrung und als Mutter. Eine Folge über Perspektivwechsel Blick auf Legasthenie: auf Missverständnisse im Schulsystem, den Druck auf Kinder und Eltern und die oft übersehenen Stärken. Eine Folge über Perspektivwechsel, Begleitung und neue Möglichkeiten im Umgang mit Legasthenie. , die sich intensiv mit dem Thema Legasthenie auseinandersetzt – aus eigener Erfahrung und als Mutter. Gemeinsam werfen wir einen ehrlichen Blick auf Legasthenie: auf Missverständnisse im Schulsystem, den Druck auf Kinder und Eltern und die oft übersehenen Stärken. Eine Folge über Perspektivwechsel, Begleitung und neue Möglichkeiten im Umgang mit Legasthenie.