In dieser Folge geht es um die leise, aber wirksame Macht, die Erwachsene im pädagogischen Alltag gegenüber Kindern ausüben. Nicht laut, nicht böse, aber spürbar. Wir sprechen über Routinen, Wahlfreiheit, Adultismus und die Frage, wie Macht sichtbar und verantwortungsvoll gestaltet werden kann. Mit Impulsen für eine Praxis, die Beziehung ermöglicht, statt Gehorsam verlangt.
